Балдардын өсүшүндө оюнчуктардын ролу

1. Baby оюнчуктары балдардын шыктануусун мобилизациялай алат.
Балдардын физикалык жана психикалык өнүгүүсү иш-аракеттерде ишке ашат.Оюнчуктарды балдардын психологиялык каалоосуна жана жөндөмдүүлүгүнө жараша эркин чертип, башкарып, балдар үчүн колдонсо болот.Бул алардын ишмердүүлүгүнүн муктаждыктарын канааттандырып, алардын шыктануусун жакшыртат.Мисалы, "ат силкип" оюнчуктар, балдар табигый минип, алдыга жана артка селкинчек да, алардын иш-аракеттеринин талаптарына жооп берүү үчүн, ошондой эле, ошондой эле, аларды позитивдүү жана жагымдуу маанай, ушунчалык узак ойнойт.Дагы бир мисал, "куурчак" оюнчуктары, балдарды ар кандай иш-аракеттерди жасоого түртүшү мүмкүн, бардык курактагы балдар өздөрүнүн турмуштук тажрыйбасына ылайык, куурчак ойной турган, жөнөкөйдөн татаалга, ар түрдүү болушу мүмкүн.
2.Балдар оюнчуктары эмоционалдык түшүнүүгө жардам берет。
Оюнчуктар интуитивдик образдын өзгөчөлүгүнө ээ, балдар тийип, кармап, уга, үйлөп, көрө алат, ж.Түстүү мунара, үйлөмө формадагы плюш оюнчуктар [7], түрдүү куурчактар ​​жана оюнчук жаныбарлар визуалдык машыгууга ыңгайлуу;Сегиз тондуу аюу, кичинекей пианино, дап, кичинекей мүйүз угууну үйрөтөт;Курулуш блоктору, пластмасса барактар ​​жана структуралык моделдер мейкиндикти кабылдоону өрчүтө алат.Түрдүү табышмактар, мозаика оюнчуктары, жумшак пластик оюнчуктар ж.б., тийүү сезимин ишке ашыра алат;Тартуу өрдөк араба, дөңгөлөк, трицикл, эки дөңгөлөктүү ж.Оюнчуктар балдардын сенсордук жана кыймыл жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү менен кабылдоочулук билимдерин гана байытпастан, ошондой эле балдардын жашоодо алган таасирлерин бекемдөөгө жардам берет.Балдар чыныгы жашоо менен кеңири байланышта болбой калганда, алар дүйнөнү оюнчуктар аркылуу түшүнүшөт.
Балдар оюнчуктары жаш балдарда ассоциативдик иш-аракеттерди жаратышы мүмкүн.
Оорукана оюнчуктары, куурчак үйүндөгү оюнчуктар балдарды оорукана жана үй-бүлө менен байланыштырууга алып келиши мүмкүн жана балдардын чыгармачылык ролун ойноого өбөлгө түзөт;Эмгек куралдарынын кээ бир оюнчуктары балдарды бак-дарак отургузууга, дарыяларды казууга, курулушка жана башка имитацияланган эмгекке түртүшү мүмкүн.Кээ бир оюнчуктар ой жүгүртүү үчүн атайын колдонулат, мисалы, ар кандай шахмат оюндары, ар түрдүү интеллектуалдык оюнчуктар ж. жана шамдагайлык.
Aжигердүү ой жүгүртүү, элестетүү жана башка иш-аракеттер

Жана колдун же дененин башка кыймылдары аркылуу көрсөтөт.«Пластикалык» оюнчуктарды ойноо, балдарды бойго бүтүрүү, боюна бүтүү, белгиленген максатка жетүү жана материалдарды тандоо;Чогулганда кол да, мээ да керек.Балдар оюнчуктарды колдонууда кандайдыр бир кыйынчылыктарга туш болушат, бул кыйынчылыктар аларды жеңүү үчүн өз күчүнө таянууну жана тапшырманы аткарууну талап кылууну талап кылат, ошону менен кыйынчылыктарды жеңүү жана умтулуу жакшы сапатка тарбияланат.
5. It коллективдүүлүк сезимин жана кызматташуу духун тарбиялоого жардам берет.
Кээ бир оюнчуктарды жаш балдар бөлүшү керек."Телефон" оюнчуктары сыяктуу чалуунун эки тарабы болушу керек, жада калса пейджер да балдарга турмуштук тажрыйбаларды, практиканы жана курдаштары менен кызматташууну үйрөнүүгө жардам берет.Дагы бир мисал, “узун аркан” оюнчуктары, анын өзү көп балдарды чогуу колдонууну талап кылат, ал эми узун аркан менен секирүү оюнунда балдар бири-биринин аракеттерин координациялайт, бул жамааттык түшүнүктү күчөтөт.